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感悟162:形而上学是神马?

由此可见,世界观、宇宙观、唯物论、辩证法是多么重要,社ุ会科学、自然科学、事业、生活,都离不开正确的哲学理想的指导。学点哲学,学点辩证法,学好了对事业人生都有用处。

由á此可见,世界ศ观、宇宙观、唯物论、辩证法是多么重要,社会科学、自然科学、事业、生活,都离不开正确的哲学理想的指导。学点哲学,学点辩证法,学好了对事业人生都有用处。

坏事有两重性,一重是坏,一重是好。许多人看到那ว个“事”字上边有一个“坏”字,就认为ฦ它只是坏。我们说还有一个意义,它又是好事,这就是所谓“失败者成功之母”。凡是失败的事,倒霉的事,错误,在一定的条件下,它产生好的结果。

坏事有两ä重性,一重是坏,一重是好。许多人看到那个ฐ“事”字上边有一个“坏”字,就认为它只是坏。我们说还有一个意义,它又是好事,这就是所谓“失败者成功之母”。凡是失败的事,倒霉的事,错误,在一定的条件下,它产生好的结果。

摘自《选集》第二版第一卷第322页

摘自《选集》第二版第一卷第322页

物极必反。

物极必反。

3)实践是检验真理的唯一标准。经过感性认识达到的理性认识是否具有科学性,是否能ม成为真理,不是凭人的主观感觉所决定的,而是需要把它放回到实践中去检验,看是否符合预定的目的。如果预定的理论、方案在同一实践过程中变为事实,这种理论就会成为客观真理,这个ฐ认识过程也就随之完成了;如果这种理论经过实践检验与客观现实不符合,则还需要继续认识,不断ษ纠正错误认识,最终获得真理性认识。

3)实践是检验真理的唯一标准。经过感性认识达到的理性认识是否具有科学性,是否能成为真理,不是凭人的主观感觉所决定的,而是需要把它放回到实践中去检验,看是否符合预ไ定的目的。如果预定的理论、方案在同一实践过程中变为ฦ事实,这种理论就会成为客观真理,这个ฐ认识过程也就随之完成了;如果这种理论经过实践检验与客观现实不符合,则还需要继续认识,不断纠正错误认识,最终获得真理性认识。