关于财产，你应尽快另立份遗嘱，规定子女们和那姑娘的份额各是多少。
我们在英语中ณ经常谈及“历史的继承者”。虽然两ä次世界大战和大规模经济危机的出现，使人们在讲这句话时多多少少不再像以前那ว么自信了，但人们并没有因这种变化而觉得对历史有所惭愧等等。1【1萨评：其实作者想说的是，美国以现在和未来社会的主ว流而自居。换句话说，认为ฦ自己้的世界观道德观代表了“普世真理”，这和今天西方社会的思路并没有太大的不同。只不过作者清醒地提出了个反省——普世真理并不是美国人天然的情人。其实，每次美国历史出现挫折的时候，都会出现这种反思，无论是大经济危机后的罗斯福新政，还是越南战争之ใ后美国信心的重建，都使美国人认识到เ自己之前自豪的“普世真理”并不完善。每次这种反思，都让美国对自己的信仰进行修正，并且将其从危机中挽救出来。然而，美国在世界春风得意的时候，又往往忘掉这种反思的必要，于是，战后出现孤立主义，二战后出兵越南，苏联解体后出现新保守主义，实际使美国的利益受到损伤，就不足为奇了。】东方各个民族与他们则正好相反，总觉得自己是历史的负恩者。2【2๐萨评：这里作者并非说东方แ人忘恩负义，而是强调东方แ道德中对于国家家庭的责任比西方要高。】当西方人说到เ东方人在崇拜祖先时，他们其实并不是种真正的对祖先的崇拜，而只是种仪式，以此来表示人们对过去的切负恩很多。而且，他们不仅从历史中ณ得到了很多恩惠，即使在与他人的日常接触中ณ，也增加了他们所欠的恩情。这是基本的出发点。尽管我们在关怀教育福利甚至是出生各方แ面获得了特殊照顾，但西方แ人很少认为自己亏欠世界什么。3【3萨评：这就是培根“人是人自己的上帝”概ฐ念的体现。在西方แ人本主义แ的思想传统中ณ，国家政府都是服务于人，而不是管理人的机构，因此有天赋人权的概念。东方则ท不样，中国古代的地方官称为“牧”，意思是像牧羊人样管理治下的百姓，和老百姓是明显的上下级关系。这是东方的“天赋国权”概念。】因此，日本人觉得我们做得不够。品德高尚的日本人从不说不欠任何人的恩情，这点与美国人不同。他们不忽视过去。日本人理解的“义”，就是要在巨大的人情世故网络中摆正自己้的位置，这个网络包括祖先和同龄人。
上述日本政府机构设置和美国政府的设置相比，显然是大相径庭的。在美国，选举产生的代表能够行使最高的立法权和行政权，地方的管理则主要由地方警察和法院来实施。然而，从形式上讲，与荷兰比利时等西欧国家相比，日本政府机构与他们却有着很多相似之处。例如，荷兰就和日本样，女王的内阁负责起草切法律，国会实际上从未进行过立法。在荷兰，根据法律规定，甚至镇长市长也由女王来任免，因此女王的形式权力甚至可以直接影响到地方政府，超过194๒0年以前的日本。实际上，虽然女王通常会赞同地方的提名，但必须由女王任命才能ม生效。29【29๗萨评：这里有点需要注意，那就是形式上荷兰的政治比日本更接近专制，但是事实上正相反。日本的制ๆ度中专制的面由于其文化而得到充分发育，荷兰则没有那样的土壤。】荷兰的警察和法院也是直接对女王负责。但是，在荷兰，任何宗派组织都可以自由á地创办学校，而日本的学校制度则是沿袭了法国的模式。在荷兰，运河的开凿围海ร造田及地方แ的开发事业等都是整个地方政府的责任，而不仅仅只是由政治选举所产生的市长或官员们的任务。
简而言之，德川幕府历代将军都在力图巩แ固各藩的等级结构，以便使每个阶级都依靠封建领主。在每个ฐ藩中，大名高居等级制度的顶ะ端，因而他对属下可以行使特权。将军面临的最主要行政问题是控制大名，他必须采取各种手段来防止大名之ใ间结盟，或者实施ๅ侵略计划ฐ。各藩边界ศ都有哨所和海关人员，严禁“出女入炮”，以防止大名非法贩运妇女出境或走私武器入境。在没有将军许可的情况下，大名不能联姻，防止形成危险的政治联盟。藩与藩之间不能进行自由通商，甚至彼此之间的桥梁也不能通过。另外，将军的密探也随时向他通报各地大名财政支出情况，旦ຆ发现哪个藩主的财力充沛，将军就会要求他承担耗资巨เ大的公共工ื程，并使其恢复到原有的财力水平。其中ณ有项规定最为ฦ出名，那就是年当中，大名必须在江户住上半年。当自己返回领地的时候，也必须ี把自己的妻子留แ在江户东京，作为ฦ将军手中ณ的人质。通过这些方式，幕府确保了自己的权势，并强化了自己在等级制ๆ中的统治地位。
在遇到เ重大事件时，不论门第如何，家长都会召集全体家庭成员进行开会讨论。例如，对于个有关婚约的会议，家庭成员可能会从很远的地方赶来参加。对于决定过程，大家都有发言权，并不是因人的地位高低而有区别ี。位妻子或弟弟的意见也可能改变决定。当家人如果不考虑其他人的意见，则会使自己面临重重困难。当然，对于有关自己้前途和命运的事情，个人可能ม不会完全依从于会议的决定。但是，长辈们会竭尽全力要求晚辈们完全服从家庭会议的决定，就像他们当年样。2๐9【29萨评：这里面带有对日本习惯的美化，估计是日本俘虏见到เ美国文明后为ฦ了表