“每事问”这个三字成语出自《论语?八佾》：“子入太庙，每事问。或曰，‘孰谓鄹人之子知礼乎？入太庙，每事问。’子闻之ใ，曰，‘是礼ึ也。’”意思是说，孔子在鲁国应聘做官临上任之前去周公庙祭祀，进庙之ใ后对每件事情都要问一问，生怕做错。有人便说，“谁说叔梁纥的儿子知礼呢？他进了太庙，事事都要问别人。”孔子听到这番话后却说，“这正是知礼呀！”不懂ฦ不要装ณ懂，不懂就要不耻于问，问是一次“耻”，以后不再“耻”，装懂不问永远不会是长期“耻”。也就是说，遇事不懂不“磕碜”，不懂还不问不学，总是不懂才丢“磕碜”
“每事问”这个三字成语出自《论语?八佾》：“子入太庙，每事问。或曰，‘孰谓鄹人之ใ子知礼ึ乎？入太庙，每事问。’子闻之，曰，‘是礼也。’”意思是说，孔子在鲁国应聘做官临上任之ใ前去周公庙祭祀，进庙之ใ后对每件事情都要问一问，生怕做错。有人便说，“谁说叔梁纥的儿子知礼呢？他进了太庙，事事都要问别人。”孔子听到这番话后却说，“这正是知礼呀！”不懂不要装懂，不懂ฦ就要不耻于问，问是一次“耻”，以后不再“耻”，装懂不问永远不会是长期“耻”。也就是说，遇事不懂不“磕碜”，不懂还不问不学，总是不懂才丢“磕碜”
你对于那个问题不能解决吗?那末，你就去调查那个问题的现状和它的历史!你完完全全调查明白了，你对那个问题就有解决的办法了。一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。只有蠢人，才是他一个人，或者邀集一堆人，不作调查，而只是冥思苦索ิ地“想办法”，“打主意”。须知这是一定不能想出什么好办法，打出什么好主意的。换一句话说，他一定要产生错办法和错主意。
你对于那个问题不能解决吗?那末，你就去调查那个ฐ问题的现状和它的历史!你完完全全调查明白了，你对那ว个问题就有解决的办法了。一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。只有蠢人，才是他一个人，或者邀集一堆人，不作调查，而只是冥思苦索地“想办法”，“打主意”。须知这是一定不能想出什么好办法，打出什么好主意的。换一句话说，他一定要产生错办法和错主意。
摘自《**选集》第五卷第227页ษ
摘自《**选集》第五卷第227页ษ
摘自《*โ*选集》第二版第一卷第1้15页
摘自《**โ选集》第二版第一卷第115页
我们应当爱惜农民和干部的任何一点微小的社会积极性，而不应当去挫折它。
我们应当爱惜农民和干部的任何一点微小的社会积极性，而不应当去挫折它。