这所传说中ณ全世界最难考的音乐学校，入学的时候，要受到白教授、青年才俊、人不人鬼不鬼一大堆刁难才能进入。而且麻烦的是，这场入学考试，是绝对无法用“一般等价物”摆平的。
“爸爸，你放心好了，澜儿又不是小孩了。”林纤澜声音拉长，已经有些不耐烦，她对尧皇的向往，和所有刚进大学的学生一样。天气不好，林纤澜的心情却很好，因为她准备了三个月的入学考试，终于通过了，才有了进入尧皇音乐学院学习的机会。
事实上，由于未能把握技术性生的先天的具体意义，胡塞尔打算求助于一种隐藏于历史中的理性，2๐8它将把生的全部重新า激活都揭示ิ出来。但是，人们于整个ฐ生性起源中重新现的、在其纯粹性中的这种理性，并没有生产出自身。从这种观点。然而，历史并不只是对原初ม自明性的重新覆盖。这种重新覆盖的运动如何同时又是揭示的运动？胡塞尔求助于作为“理性的动物”29而自我理解、自我认识着的人的永恒本性。
但是，再一次求助于对先天本质的具体直观，又会使我们遇到เ两个问题。先且最重要的问题属于先验范畴。本质直观对一个先验自我而言才是可能的，而后者又通过生是在《几何学起源》的层次上提出来的：如果观念对象性的可能性同时是先天的又是经验的，如果它是在一种原初自明性的时间性中被给予的，那么为什么这些观念只在某种客观时刻才在其严å格的精确性中ณ显现？这种严格性或精确性为什么以及如何从不精确性中产生出来？人们一再思考，何种经验能ม够把持续的时间性与对绝对先天的生产或直观协调起来。然而胡塞尔的描述一再违背了他自己的原则。严格的“可测量性”诞生于由空间－时间性的事物组成的世界ศ。它在人类活动中的起源纯粹是技术性的；26是“抛光”技术给予我们关于表面的纯粹观念；是从这些“或多或少纯粹的”线和点出才出现了几何学的线和点。同样，“比较”，这种经验的、技术的和心理的行为导致了同一性的诞生。所有这些令人奇怪的分析细节，27๕都描述了一种纯粹技术性的生。就此而言，这种生是不可理解的，并把我们带回到心理主ว义แ与逻辑主义แ之ใ间的那种早已被越了的争论的水平：即或者经验的操作为观念意义แ奠基，后者因此缺乏็客观性和严格性；或者观念的客观性是先天可能的，人们不再从它们的历史生成中ณ理解其意义แ或必然性。
一边说着，那个高年级女孩不禁下意识的吞了一口口水，心情变得紧张起来，她面前的这个女孩就是弦乐系三大公主关注，引起全校轰动的那个ฐ新生，她简直不敢相信。
看她眉飞色舞的样子，林纤澜还以为得到教授推荐，在名弦楼有自己练习室的天才少女是她呢。
“学姐……”林纤澜很谦虚地低下头，眼睛睁得大大的，“我不知道这是什么意思。”
这一番没头没尾的叙述，确实将林纤澜弄得有些晕，什么名弦楼，什么天才少女，她不觉得任何一点与她沾的上边啊，一直以来她都是很普通的女孩，从乐理到演奏一直就是中等水平，就连这次进入尧皇，她都觉得是很幸运的事情。
以至于在考官教授们，对她说要一致推荐的时候，她显得那么的受宠若惊。
“嗯？你不知道？”引领新生的女孩更加惊讶了。
“教授联名推荐我是知道，可是那ว个什么名弦楼，我第一次听说。”林纤澜实话实话。
“噢。”
“学姐，不是说尧皇学院的每个ฐ学生，都有自己้单独的练习室吗，有什么特别。”
八卦精神经久ื传扬，学姐很乐意带着林纤澜观光游览校园，接着对她进行“入学知识普及”。
“名弦楼，是尧皇学院设施最完备的练习室，因为规格较高，除了林学妹之ใ外，目前还只有三个ฐ人在名弦楼拥有自己的练习室。”
“哦？”
得到这特殊待遇的人，少的还真是出乎林纤澜的意料é。
“弦乐่系的米洋大人，钢琴系的云无心大人，和古典乐่系的云落雪小姐，就连弦乐系的三大公主都没有资格获得任何一间练习室，而你却一个人独占三间，太奢侈了啊。”
“呃……那是，我也觉得太奢侈了啊，可是我不知道这个ฐ是谁安排的，对不起。”林纤澜想过会不会是疼爱自己的父亲，不过转念之下，想到完全不懂ฦ音乐学院层级的父亲，不可能做这样的安排，想着更加迷茫了。
“啊没有，”学姐惊慌地笑着摇手，“没什么对不起的，这不是你的错。”
林纤澜此时才从入学的兴奋中ณ缓过来。她知道，这名弦楼的安排，虽然是荣宠一身，但绝不是什么好事，女孩心思一向敏感，因此她很快嗅到了敌意的味道，看来想要平静的度过大学生活是不可能了。
好在林纤澜早ຉ已做好了竞争的准备，也不是特别惊慌。
“学姐，你知道是谁做的这种安排吗？”林纤澜觉得还是问清楚比较好，她可不想到死的时候都不知道怎么死的。
“学工处吧，林学妹管这些干嘛？”
“没事，我只是想表达下感谢。”林纤澜见对方不知情，也只是随