“哦。”方แ源不知道自己是该倒抽一口凉气,还是该松了一口大气。
他在二班只待了半个ฐ学期,真心对二班没有太多留แ恋,而值得他惦念的钟็明恒,如今虽然不能ม与他朝夕相对,然而钟็明恒同他之ใ间所缔结的约定,却极大地安抚了他的内心。
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说到方แ源的同桌杨睦,他是个ฐ发色乌ไ黑,嘴唇红润的男生,肤色不算白,所以存在感略๓低,但当方แ源坐到เ他旁边时,仔细一看,他的模样却出乎ๆ意料的端正,让方แ源看着很舒服。
班主ว任讲完了学校的情况,开始进行详细的自我介绍。
她告诉大家,她是本学期才从翰阳初ม中ณ调上来的。
她在翰阳初中ณ是语文名师,在全市小有名气,所以一上来就能ม执掌八中文科实验班的教鞭。
翰阳初ม中ณ……方แ源的眼睛睁得圆溜溜的。
等等,这不是沈雁鸣的学校吗?!
还有,所谓的“调上来”,莫非意思是……
方源扭头问同桌杨睦:“你知道翰阳初ม中吗?”
杨睦答道:“翰阳是我们八中ณ的初ม中部,它的校区不在市中ณ心,所以你可能ม没听说过。”
“……”方แ源无语凝噎ດ。
搞半天,那ว个ฐ沈雁鸣是直升上来的啊?
课间,班主ว任走到เ方แ源的同桌杨睦身边,没头没尾地问了一句:“还适应吗?”
方源一愣:这是什么节奏?这两ä人是从一处来的?
“嗯,还好。蒙老师您也加油。”杨睦点点头。
班主ว任走后,方แ源问杨睦:“你也是翰阳的?”
“是的,”杨睦灿烂一笑,“蒙老师是我的毕业班班主ว任。”
杨睦样貌低调,他的笑容非常标准,唇红齿白,十足一个ฐ知心哥哥的形象,方แ源对他的好感度又嗖嗖地往上涨。
“你认识沈雁鸣吗?”方แ源忍不住搭了话。
“认识啊,同一个ฐ班的。你既ຂ然听说过他,那也应该知道翰阳啊?”
方แ源的思维一下子就接不上线了。
看杨睦那ว毫不惊讶的样子,难道外人听说过沈雁鸣,是件很稀松平常的事?
那ว人到เ底是何方แ神圣啊!翰阳初中的招牌菜吗?
第2๐7章谜之ใ大触
方แ源暗自思索了一番๘。
沈雁鸣的名气如此之ใ大,不外乎几个ฐ可能ม:跟特大的事件有关联,帅得天崩地裂ฐ,成绩是全区前列ต。
沈雁鸣看起来不太像是惹事精,其外表温文尔雅,笑起来还有点儿甜,但也没好看到惊天地泣鬼神的地步。
看来只剩余一个可能ม……沈雁鸣的成绩必须ี得傲视群雄。
估计是初ม中ณ数理化奥林匹克竞赛的高分获奖学霸吧。
方แ源联想到เ沈雁鸣弱柳扶风的形象,以及那ว张看谁谁心软的乖乖๔脸……呃,还是不要评价了。
他决定等沈雁鸣的病好了,再去三楼ä看沈雁鸣一眼,把那ว家伙在他心中ณ的形象更新า一下。
病萌病萌的大个ฐ子,真的很囧啊。
“我是今天升旗的时候认识他的,在这之ใ前我没听过他。”方แ源郁๗闷地为ฦ自己้申ã诉。
杨睦有些语塞。
方แ源就更无语了——亲爱的同桌,我承认自己้消息闭塞,不应该连八中的初ม中ณ叫什么名字都不知道。但是我为ฦ什么เ非要知道传说中ณ的沈雁鸣?
“沈雁鸣在你们那ว里为ฦ什么เ出名?”方源不甘心,决定刨า根问底。
“你不知道吧,他很强的,他的数学拿过&ุ%ื%ื¥%,物理拿过#ี@*&¥%ื,化学#@*&ุ¥%ื……本来他父母安排他去念九中ณ,但是不知道为什么เ,他非要来八中ณ。明明九中ณ的理科比八中ณ更强。”
方源被那ว些个ฐ名字深奥的奖项ำ唬得直愣,便随口应付道:“我看他挺好说话的,如果哪天我有不认识的题目,可以找他请教。”
没想到杨睦却当了真,将手掌一拍,说道:“没问题,要我给你他的手机号吗?他的数学物理在中考可是满分,化学因为ฦ粗心被扣了一点。”
方แ源在被“满分”这个ฐ词吓得不轻之ใ后,讷讷地道:“我没有手机。”
杨睦愣了愣,忽然笑道:“你回到家不可以打给他么。”
“也对。”方แ源并没有非常执着于找沈雁鸣提问题,他认为问老师或者本班同学就好了,没必要舍近求远。
杨睦这个ฐ说做就做的行动派,却麻溜儿地掏出手机,给沈雁鸣拨了过去:“小沈,你今天认识了我们十六班的一同学啊?人家跟我问起你来了。”
手机里传出了沈雁鸣愉悦的笑声:“是呀!”
方源紧张兮兮地盯着杨睦,他觉得脸红,沈雁鸣会不会认为ฦ他这人特别ี多事,或者爱套近乎ๆ?
“啊,好,”杨睦把手机递给方源,“小沈让你听电话。”
方แ源接过手机,看到เ通话人的名字被杨睦写成“大副”。
这是几个ฐ意思?大副的意思不就是仅次于船长的二把手吗。
方แ源支支吾吾地向沈雁鸣问好,而沈雁鸣显然很高兴,连着问了方แ源几个ฐ关于新า班级的问题。
这人还挺不错的——方แ源在心里悄悄地给沈雁鸣发了好人卡。
第二堂课仍旧ງ是蒙老师的课,也仍旧ງ没开始正式讲课。
蒙老师搞了个ฐ破冰认人的游戏环节,还号称这是八中ณ和翰阳的传统,每个ฐ新า生班都必做一遍。
这个ฐ游戏,其实有些不知所谓,还令人尴尬。
蒙老师让大家围坐成一圈,打乱ກ大家的位置,要求每个人至少能ม与本班另一个ฐ人互相认出名字,认得出则ท过关。
方源觉得这游戏也是醉了,大家才刚ธ来没多久ื,除了同桌以外,还能ม认识谁?
万一有人在这节课之前没跟自己้同桌互通过名字,那ว岂不是死得很惨?
方แ源和杨睦早在第一节课前就互相自我介绍过了,所以杨睦是本班唯一能ม被方แ源叫出名字的人,他目前坐在距离方แ源较远的教室另一头。
方源不停地对杨睦使眼色,然而杨睦眼神迷茫地看着方แ源,摇了摇头。
这是不记得他名字的意思?
方源无奈地低下头,他没辙了。
渐渐地,无法互相认出对方名字的人已๐经不多,就像是被挑剩的一样。
方แ源心里酸溜溜的,看来,这游戏是存心给被剩ທ下的人提个ฐ醒,在学校里不光要用心学习,还得搞好人际关系。
毕竟高中ณ生的主ว要目的虽然是学习,但学习成绩并不是人在外界立足的唯一基础。
在人生地不熟ງ的时候,哪怕只有一个ฐ人认识你,也是好的。
更何况这是实验班,将来的前途不可限量,而且他们的父母之中ณ,肯定包括一些有头有脸有门路的人物。