“谈吧，什么เ事？”
“想跟你谈谈。”
我抬头看他，他也不示弱地看我。我没想别ี的，那一秒钟，我就想怎么เ把他盯爬下。拼眼力，拼眼力背后的胆识。他输了，垂下眼帘，神情不太自然，不自觉地抓起一支笔在手上把玩。他的脸型圆润，皮肤白白的，下巴刮得很干净，不是我喜欢、我欣赏的那一类型的男人。不过，我很喜欢他看人的目光：温和淡定，充满智慧。
我不敢吱声。不抬头也知道他正从带圈的眼镜片里放出审视的目光。他原先也是一个ฐ语文教师，当了领导很少上课了，他的讲台在各种大小会议上。他很能讲，擅长此道，屁大点事在他的嘴里，准会东拉西扯地扯上几个钟็头，毫无倦色，兴致勃勃。人与人就是不一样。他能行，我可不行。
“你以为ฦ我不知道？”她没好气地说。
“我吃了，你还记得问妈吃没吃。快进屋。”
我推开她挡在我嘴巴前的录音机。她趁势把巴掌大的小录音从右手换到左手。还是凑的那ว么近，让我很不高兴。“请你那ว开点。”我说。
小记者回头望了一眼一旁้的小护士。护士低声道。“可能是被汽车挡泥板划ฐ伤了肩膀。”
女同学不接，反而往前跨了一步。我把脸扭朝一边，不想正视早恋的一对儿。学校三令五申ã要注意学生的早恋动向，可也拿他们没办法。法律，没有这个约束条文。但作为一个老师面对这类场景，的确十分尴尬。吴泽楷不把他的女老师放在眼里，凑近女同学脸颊，不知在她的耳旁嘀ถ咕了什么，俩人又吵开了。
那是吴泽楷与高二年级的一个女学生。我不止一次看见它们在一起。有一次在街上手牵手，有一次在公交车上。女同学不再听他的辩解，甩了甩肩头挤到前面。吴泽楷毫不气馁地跟过来大献殷勤，把雨伞撑在女同学的头上，任凭自己้被雨水冲刷。他瞥见了他的叶老师在一旁，举ะ止有所收敛，把雨伞递给女同学，似乎在表示ิ他与她是一种正常的同学之ใ间的互助关系。