“其实这道题很简单，前面讲过有公式，你看……”她就认认真真的给我讲起题来。
“哦，这样啊，我看看。”说完，她就转过身来了。
因为ฦ当初不知道是什么原因让他把我从前面的位置给调到后面去了，这是我在学校的生涯中ณ从来都没有过的情况。把我调到后面去之后，认识了在学校里的“老大”，和他的关系越来越近，本来从来没有交际线的我们两ä个虽然是同学，但是基本上不说话却成了最要好的朋友，还有我同桌和他同桌，这样，我们四个无论是在早自习课上还是晚自习课上，总能你一言我一语的谈论起各种事情来。我们四个上课一起举手，不会回答的问题也要同时举ะ，回答问题时同时发声回答，下课一起去厕所，即使没有也要一起去。
站在他的面前，很显然就是一个老师，一个ฐ学生。感觉很可笑。
哈哈，原来是为这事啊，好像全班只有我一个人高兴，只有我一个ฐ人愿意这样的事情发生，之前我自己้还幻想过，要是不考那些副科目该有多好啊，就只考三个主科目，没想到เ被我应验了，这样一来，大多数同学的都是一样高了，那ว些靠副科目提分的同学就马上和我一样了，我的机会来了，真正的来了，我一定要抓住这个ฐ机会。我想再模拟考的时候我的成绩在班里的排名就不会那么差了。
自己正高兴呢，突然白微微转过身来，把一张纸条扔给了我，然后就转回去了。
当我看到这个ฐ纸条的内容的时候，发现自己真的没有办法了，怎么来和她解释呢，手里有一块钱硬币，抛硬币解释吧，正面就是直接说，背面再想办法。
然后又看了看纸条上面的内容。“欧阳，为什么这几天都不爱理我了，上学和下学的路上也很少见到你了。是不是讨厌我了？”又读了一遍之后，从口袋里拿出硬币一抛，会是什么เ呢，自己轻轻的打开一看，不是吧，最糟糕的事还是发生了，难道这是上先生上帝的意思吗，好吧，正面就正面吧，和她直接说吧。
“对不起白微微，请你不要多想，我只是觉得这段时间你的学习下降了，而现在副科目又不考了，所以更加得努力学习了，为了不让你的学习继续下降，也为了我能踏踏实实学习，我只好这样做，我希望你能理解，等我们考完了我们还可以向以前那样继续做我们的好朋友。”
我写完纸条之后，就给她扔过去了，可是我没有想到เ，就因为这个纸条却使们两ä个从之前的“好朋友”变成了完完全全的两个ฐ陌生人，也因为这个纸条，我们两个ฐ从此再也没有说过话，乃至毕业后都没能说上一句话，也没能见上一面，这是我在上学期间做的唯一一件后悔的事情，也是唯一一件善始却没有善终的事情。以导致后来她的脾气越来越不好，对同学更是讨厌至极。同学都不敢去招惹她，看到她就好像看到了地域一样。从此她脸上再也没有出现过笑容……
很多时候我自己都在想，这是不是我造成的，为什么会是这样的结果，我的初衷不是这样的，这也不是我想要的结果，是什么改变了整个事情，难道走错一步就一定要付出代价的吗，那如果要付出代价，我希望也是我付出，而不是看到她现在这个ฐ样子。难道真的是我错了吗？
我曾经也试图想和她去解释，可是都被她妹妹拦了下来。
既然事情已经到这种地步了，我自己后悔也没有什么用了，只能ม顺其自然了，或许老天这是给我的惩罚和机会吧，惩罚我没有去处理好与她关系，正因为是这样却给了我一个可以踏踏实实学习的机会。事情是自己造成的，后果就得来由自己承担。也许失去了和得到的会成正比，那如果真的是这样，正比的结果就应该是我会考上重点高中。现在已经失去了她这个“朋友”，就再不能把学习给失去掉。自己้带着这份忐忑的心情以及愧疚开始了准备中ณ考的所有“工作”。
现在又是因为的原因又把副科目给去掉了，只考主ว科三个ฐ科目，这对于那些在副科目上极其努力的同学是真的很不公平，但是，没有办法，世界就是这样，在世界上没有任何的一个人或是事是在同一个上出发的，有的人从出生就决定了自己的命运，而有的人奋斗一生却始终也改变不了自己的人生，有的人生下来就意味着要继承很大的一笔财富或是权利ำ，而有的人出生下来就要意味着辛苦一辈子，在世界上只有两件事是最平公的，第一，每个ฐ人每天只有二十四小时；第二，每个人都要面临死亡。所以不要要求世界为你而改变，而是你要为去改变世界而改变自己。
带着这些分析出来的道理，再加上自己的自信和学习好的心态，而且现在又出现只考三个ฐ主科目，对于我而言，天时、地利、人和我都已经具备了，其实我这么高兴主要是我副科目真的一点也不好，主科还马马虎虎，所以才这么高兴，仿佛所有有助于我学习的因素都出现在我的前面了，学习应该没有理由不提高的。加油！
时间一天一天的过去，每天都在告诉自己学习一定会提高的，每天想的只有学习，把自己分析出来的道理带到实践中来，发现，还是挻管用的，但是，由于英语的基础没有打好，所以英语再怎么努力都是那样的结果，经过两次考试之后发现，英语的成绩没有改变，上下浮动不大，而数学和语文有了相当不错的成绩，提高了一大截。
考完试了，老师要把考试卷发放同学们的手中来对这些题讲解一下，数学老师先给我们隔壁班上的课。之后才是我们班。
下课了，去外面活动活动，刹时间就传开了，隔壁班的同学在议论什么呢，然后有同学看到เ我了，表现得很佩服的样子“欧阳，你太厉害了，真人不露相啊。”又一个ฐ同学说“欧阳，我太佩服你了，没想到你是咱们学校的一匹黑马啊，你这样下去肯定能考上重点高中ณ。”其它同学看到我也投来异样的目光，和平时完全不一样，甚至不认识的或是关系不好的同学都来和我打个招乎，当我听到เ同学们对我的夸奖时，我还不没明白是怎么回事就被说成这样了。“你们怎么回事啊，我怎么了呢，你们在说些什么啊？我怎么เ都听不明白呢？”“等上了课你就知道了。”带着这个ฐ疑问回到了自己的课桌上慢慢的等待上课的铃声。
“咱们这次考试呢，总体成绩不太理想，这也不怪同学们，因为ฦ这些考试的题呢，却实有点难度，甚至对于学习好的同学呢，做起题来都有点吃力，更不要说学习稍微差一点的同学了。这次考试的内容呢，有点偏离中考的题，这次考一些比较难的题呢主要是让大多数的同学开动一下脑筋，拓展一下思维。考不好呢，老师也不怪你们。根据以往的惯例来分析呢，中考是不会出现类似这样难度题目的，不过，这也有可能会在今年出现，因为今年由á于的原故只考三个ฐ主科目，学校怕是这个原因而增加了考试的难度，所以才会出一些比较偏难的题目，考的好的同学呢，不要骄傲，考的不好的同学呢，也不要放弃，不过，对于那些考的十分差ๆ的同学呢，就要注意了，虽说这次考卷大多数的题比较难，可是还是有一些基础在里面的，有一些题也是在一些基础上演变出来的，如果连那些基础题上的分数都没有得到เ的话呢，那就要自己认真的反醒一下了。哪里没有做好，就认真复习哪里，好了，就先说到เ这里，我把考卷发给大家，分数呢我就不念了，发完之后咱们来讲解一下这次考卷上面的内容。”
老师说完之后就把每个同学的考卷发了下来，当我自己拿到我的考卷的时候，先看了一下，以为会得很高的分呢，结果没想到เ只是那么可怜的几十分而已๐，也没有什么特殊的啊，那ว为什么隔壁班的同学都那样说我呢，搞不懂。
老师把每个同学的考卷都已经发下来了，然后就按考卷的内容一道题一道题的开始讲解。
当讲到เ一个连老师都感觉这个ฐ题很难的时候，老师把语速放些了许多。
“同学们，下面这道题先不讲呢，我先问问大家，前面的题都听懂ฦ了吗，还有不懂的吗，要是有请举手，我再讲一遍。”老师说完后就看着大家，好像没有一个ฐ举手的，老师又接着说道，“不懂就要说出来，没关系，因为这次的题确实有点难度，一次听不懂也很正常，我再给大家一个机会，哪位同学要是没有听懂的话，请举手，我再讲一遍。”老师说完之后，还是没有同学举手。老师看到笑着说，“好，看来同学们全都懂了，如果要是还有不懂前面题的，下了课可以再找我，我再给你们讲。接下来这道题呢，可以说是整个ฐ考卷里面最难的一道，我为什么讲到เ这道题的时候要问同学样前面的听没听懂呢，如果你前面的没听懂的话，那ว么这道题理解起来就有点不容易了，这道题是综合了前面所有题的一个精华，不要看它只是一个小小的填空题，但是难度要比后面的大题难的很多，这道题在咱们学校只有三个人做出来了，第一个呢就是咱们学校年级第一名李子贺，第二个呢就是年级第二名张贤，第三个ฐ同学呢，就是出现在咱们班，大家来猜一猜是谁。”
当老师说完话时，我低头一看，ohmygod，在我的考卷上这道题是打着对勾的，难道是我吗？真的是我吗？我自己还有点不相信，又揉揉了眼睛，没错，就是我。我正高兴呢，可是所有的同学都把目光投向了我们班学习第一的那ว位同学了，那位同学感觉到เ了所有的目光投到了她的身上，然后就很愧疚的说“同学们不要看我，不是我，这道题我没有做出来。”当她说完话时，所有的同学又把目光转向了在我们班学习第二和第三同学的身上，然后他们俩异口同声地说“不是我。”这时同学们都在互相猜来猜去，隐隐的传出一个ฐ声音“会是谁呢，谁这么厉害啊？”
老师看着大家猜来猜去的，笑了起来说“同学们，你们为什么先会想到的是学习第一的同学呢，难道做出这样的题来只有那些学习超好的同学吗，为什么เ不想想其它同学呢？好了，不要猜了，让你们猜到中考也猜不出来，这道题哪位同学做出来了，请举手。”
当我把手举出来的那一刻，在这个时候全班比任何一个时候都要安静，再带有一点夸张的说法那ว就是我似乎都能听他们的呼吸声音，太安静了，这是从来都没有过的，仿佛班里就我一个ฐ人存在，我在看他们的表情，表现的十分惊讶。我能感觉出他们的表情里透露着怀疑ທ，不过确实是我，这是事实不用怀疑ທ。这时我们班的老大站起来说了一句话把这种安静的气氛打破了，“不是吧，欧阳？真的是你做出来了？老师，你是不是给他判题的时候判错了啊。你不是说这道题只有三个人做出来吗，前两ä个是全学校第一和第二的，第三个怎么会是欧阳？”
老师笑着说“是啊，就是欧阳没错，这道题确实只有三个人做出来，全学校第一和第二还有咱们班的欧阳，而且我也没有给他判错题，他的答案就是正确的。欧阳，你给大家说说，这道题你是怎样做出来的。”
“老师，这个题我是蒙的”我惭愧的说道。
“什么？蒙的？那ว你太厉害了，那就只能说明你比他们会蒙，你蒙对了答案，他们没有蒙对，无论怎样你还是不错的”老师说完之后就开始给我们讲解这道题，同学们也都很认真认真的听讲。
由于我把这道题“蒙”对了，从此后我就好像一个ฐ传说一样整天被学校里的同学夸来夸去的，自己仿佛就是一个学习非常好的学生一样，每天面对这三个ฐ主科目学习起来也感到เ比以前轻松了许多，复习时不在有压力，而进行模拟考的时候也不再会有压力，可能ม是得到了别人的肯定吧，至少也能证明我的成绩却实比以前提高了，把自己的积极的情绪完完全全的带动了起来，每次考试都能ม发挥出比平时还要高超的水平，考试成绩一次比一次强。