数学家庭作业我没带，语文一张试卷昨天还依然安静地躺在书包的某个角落，就是因为老师让我们把她完善，我才把它拿出来，昨天晚上写了一点，可没想到竟连着数学作业一起扔家里了，更何况身为语文课代表，连语文作业都不带，这还成何体统？我最恐怕的，就是老师用这样的语气说我，关键是如果有这种情况，老师最后必定带一句：“明天叫你家长带着你一起来学校一趟吧。”那ว我可就玩完了。
也来不及喘气，我一步跨俩台阶，在半分钟之ใ内感到เ了教室门前，我下意识地看了一下手表――7：4๒5
“啊？哪有哪有，我只是说着玩玩的，哈哈，溪溪姐，我看我还是先闪咯，嘿嘿”
所以，在上课之ใ前，6辰哲就专门摆了个看书布局――在他看书的两旁้摆满了厚厚高高遗落子的书，正前方摆着他那又黑有大的铅笔袋，将数学书压在那ว本课外书的上面，在看的时候，可以用右手微微将数学书抬起，左膀子压着躺在下面的课外书，然后进入书中的那个远古时代……
那小子可真是背得慌，坐谁边上不好，非坐在我和6๔辰哲旁边，哈哈，命苦，没办法。
彻底无语。
在6๔辰哲的后面，就是嘉ล琪，考得也很好，是9o分，在这个年头考到เ9o分以上是难，考到เ95以上那更是难上加难，他们俩可是不相上下呢。
在我们的将来，我们也会用“成绩&孩子”的眼光和观念来管教自己的孩子吗？
起初，这个想法只是在我心里的某个角落里，我也不太在意，也没有花很多时间去想它，但渐渐地，随着学习压力逐步上升，这个想法也随之扩大，以至占据了我心里的所有位置：“成绩&我”
到เ什么时候也不能忘，我们的母亲……
课堂是以老师的一阵歌声不舍结束的，这歌，会一直牢记在我的心中，会永恒地烙在，我的心中ณ，我的内心深处，不会消逝这歌的旋律。
洁白翅膀，美丽天使，不见了……
爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高的梯子上的儿子说：“你跳下来！你跳下来！爸爸一定会在下面把你接住。”听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要落进爸爸的怀抱里的前一秒钟็，爸爸的身体一闪，站到一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸为什么欺骗他？爸爸说：“我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别ี人说的话更不必说了。”停了停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？”
儿子一听，脸都变白了。
爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那ว么一次就行了。”我要让你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”
但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消褪。然而他也不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。
爸爸开始号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊道三的时候，你就跳下来，然后我把伸出去假装ณ要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”
梯子上，儿子的脸变得想一个还没熟ງ透的橘子。
爸爸喊：“一……二……三……！”
咬紧ู牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，“噗”的一声，摔得支离破碎……
然而，好奇怪，爸爸的手竟然没有缩回去，他的身体也没有移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉在他两ä手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。
儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑ທ惑。长大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”
爸爸笑出声来，说：“爸爸要让你知道：即使是别人，有时也是可以信任的，何况是爸爸呢！”
所有的玫瑰花，都回到儿子的脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。
故事到这里就结束了。
可是我却不能结束自己对文中那ว位爸爸说的话的回忆，：“即使是别人，有时也是可以信任的，何况是爸爸呢！”
是啊，为什么不可以信任任何人呢？
现代人的友谊，很坚固又很脆ะ弱。我想就是互不相信的缘故吧，友情这棵树上只结一个果子，叫做信任。红苹果只留给灌溉果树的人品尝。别的人摘下来尝一口，很可能ม酸倒了牙。
朋友，你说呢？