方丈睁开眼睛端详了陈彬一阵子似乎看出什么เ明堂便说“老衲看你眉目清秀是个ฐ读书之人。佛教就是要通过你们这些有识之ใ士发扬光大佛教乃一门大学问自东汉传入中国以后千余年来其间经历代高僧大德的弘扬提倡许多帝王卿相、饱学鸿儒也都加入了这个ฐ行列ต终于使佛教深入社会各个阶层。古今名人遁入空门者或迷恋佛教者大有人在。其中ณ权贵者有之显贵者有之ใ学者也有之。从东汉到เ明清和佛有着不解之ใ缘的帝王者有之明太祖朱元璋从佛门走入皇帝宝座。相传大清顺治皇帝ຓ也在五台山清凉寺削发为僧。北宋大学者苏东波与佛门渊源深厚。才气横溢的一代宗师李叔同成了杭州虎跑寺的弘一法师。佛教理论深奥目的就是超度众生。本方丈念你至诚本应收你为徒可文化大革命闹的寺院不得安宁僧侣们都弃寺自谋生道本寺生活也难以为ฦ继。据本僧所知三秦最大的寺院法门寺的方丈为护寺而自焚。寺内已空空如也。你若出家心切老衲劝你去五台山显通寺其方แ丈是吾师父。我愿举荐你他如健在事可妥矣。”陈彬马上磕头说“有方丈举荐徒弟三生有幸谢谢师父徒弟愿意去五台山。”
这天文倩坐在床上眼睛直盯着陈彬她那含情脉脉的眼神好似引力强大的磁场。陈彬明白她的意思一下坐在她的左ุ边右手搂住了她的肩膀左手握着她的右手。文倩便就趁势倒在他的身上。陈彬紧紧的搂着她和她接吻。这是俩人认识后第一次接吻。那种美妙感觉用语言难以形容。文倩双眼微闭全身瘫软。她把陈彬的手拉到她的乳房上陈彬似乎触电般感觉。她的乳房突起、丰满、柔软而富有弹性。陈彬解开文倩的上衣扣子那ว白皙如玉的胸部红似樱桃的乳头露了出来。女人特殊的体香使他陶醉男ç人的欲望达到เ的顶ะ峰本能的勃起。此时两人的呼吸急促血液循环加快。
大约走了十里路实在走不动了大家便坐在河边的大石头上休息了。忽然远处有人再喊。回头望去东边不远处有一个ฐ小伙子往这边跑来。不一会儿小伙子便气喘气吁吁的过来了。他上气不接下气地说“我我姓王叫叫王卫彪是省地矿局十九大队八支队的我们队在这里找矿。从你们所带的行李看你们是宣传队。既ຂ然是宣传队来到山区为勘探工人服务也是应该的吧。你们能不能ม去我们勘探队演一场？”刘ถ队长一听觉得有道理。便同意了他的要求。谈到演出条件时卫彪说“勘探队里没有舞台那个ฐ小院就可以了。白天工人干活演出只能是晚上。照ั明队里有发电机。”刘ถ队长想晚上演还得在那里休息一晚这么多人又有十多个女的怕住宿不好解决。最后决定派五六个ฐ男ç的演几个小节目就可以了。接着就点了六个ฐ男ç的由陈彬带队。陈彬既ຂ独奏也兼伴奏一人代替了乐队。光派男ç的去王卫彪不同意。他说演节目没有女的不成节目至少也得去两三个ฐ女的至于住宿问题他想办法解决。最后刘队长又把文倩和赵明英加上了共八人。其他队员仍往下一个目的地继续前进。王卫彪带着八个人去了勘探队他边走边给大家介绍他的情况。
次日晚上刘祥云去了。他通过徐敏芝把文倩约了出来。刘祥云见到เ文倩说道“陈彬让我来向你解释一下赵玉玲的事。”文倩愣了一下说“他让你来解释你能解释清楚？他为什么自己้不来？算了你回去吧。”说完文倩便走开了。
晚上文倩和高商量明天的事。文倩的意思让高回去可高想让文倩陪他去五台山。文倩说父亲身体不好躺在床上一直由á母亲照顾她不忍再劳累็母亲自己要侍候父亲。高一听生气了连晚饭也不吃躺在床上睡觉去了。
几天以来陈彬在几所大学里转着看看各派的大字报旁观他们的一些活动旁听他们的观点。北京必竟是这次运动的发源地其声势之大波及之广冲击之深重和西京相比有过之ใ而无不及也两派学生组织对立情绪严å重充满着火药味。和西京一样两派组织断ษ章取义都把毛主席语录作为打击对方แ的有力武器。
革命后代举红旗主席思想放光芒
感谢我干什么เ？我有什么功劳？你还有历史使命？你的历史使命是什么？我怎么能ม完成了你的历史使命？陈彬越看越疑惑。他继续往下看
就这样陈彬躲不过妈妈的主ว题。一直到เ很晚陈彬还是没有说服母亲他没办法只好答应明天去盖宝清家问问情况。
买完菜在回家的路上文倩的三个同学迎了上来大家都用好奇的目光打量着陈彬埋怨文倩回家没有提前说一下要不她们会去火车站接的。并问这次回来准备呆多长时间?寒假怎么过？……
陈彬讲到这里文倩插话了她说“你呀这叫自做多情初中的女孩子才多大呀你就给人家写信给照片要是我也不敢收呀。”陈彬说“我写信是关心她让她有机会再进学校不要耽误了前途也没有别的意思照片也只是作个纪念而已。”文倩问“她现在哪里？”陈彬说“不知道我以后再也没有见过也没有联系过。”文倩再问“你现在还想着她吗？”陈彬说“想也没有用不想了。”她问“为什么？”陈彬说“因为有了你。”陈彬说完文倩用拳头轻轻地打了陈彬几下说“你呀没良心陈世美。”她接着问“你在高中时没有女朋友？”陈彬说“实际上高中时我一直还惦记着她没有考虑别ี的直到去年上大学的那ว一天我从她家住的南巷子路口过我驻足望了足足半个小时才彻底绝望地离开了。”
陈彬第一次来西京他对这里的一切都感到新鲜。仿古式车站古色古香灰墙、红柱、绿瓦、飞檐让他耳目一新。宽大的站前广场上车水马龙行人熙熙ກ攘攘。公共汽车和拖着两条长辫子的无轨电å车一辆接着一辆疏散着人群。
陈彬根据乐่器的形状和结构提出了竹子的粗细。但需要什么树种陈彬不明白只提出只要木质好就行。大家花了半天的时间在山上砍了两棵树和一大堆竹子。下来就是修整和选材。木头还要解开、晾干。听木工师傅说解开的木板至少需两个ฐ月的时间才能ม干。也就是说两个月以后才能做。只能这样再着急也没用。木工师傅用四天的时间把木头锯成板就回家了。于是陈彬便开始画ฑ乐器图。
两ä个月以后正式制作开始了。竹乐器看起来好做实际上最难关键是没有经验加之没有合适的工ื具音准难定。竹乐器的音高是竹筒的粗细和孔的距离决定的数个笛子要做到เ同样的音高的确太难了。这样只能ม多做从中ณ找出音高差不多的。弦乐器更复杂如板胡由近十种零件组成有琴轴、琴杆、琴筒、千斤ภ、琴托、弓子、琴弦、码子。这些木质件采用什么เ木质好不清楚。就是知道此地也不一定产这种木材只能ม因地取材了。胡板制作起来难正规板胡的音箱是个半球型因制ๆ作难度太大把音箱做成中空的正六面体端部用簿木板一堵成了四不像。既不像二胡又不像板胡。它的音高是由弦的松紧程度决定的反而好调节。开始做的很慢后来有了点经验就快了。用了一个多月的时间做了上百把笛子从中挑出音准差不多的。分成几个音高。还要和笙的音高相匹配。简易笙五十把从中ณ挑出十把。板胡计划五把实际完成两ä把扬琴一台木琴一台月琴计划三把实际完成一把梆子一把。没有完成的继续做。弦乐器的木工ื活做完还要配其它配件本着节约的精神能不买的配件尽量就地解决如板胡弓子上的马尾毛发动学生解决。鱼校长没有给学生交待需要量结果学生们把附近农村几匹马的尾巴毛拔光了。好好的一匹马没了尾巴๒那ว多难看。为此生产队找到了学校一听是孩子们为了做琴用也就原谅了。
东西基本齐了开始组装刷漆。最后进行调试。总的来说比预料é的要好都能发出声来就是音色听起来差了些。陈彬的专长是小提琴对其它乐器因在中学、大学常接触耳濡目染也就略知一二所以也只能ม边教边学了。
乐手在一个月前就选好了学生们报名踊跃连小学的都报了名大约有近百名陈彬挑了六十名。教一段时间后再从六十人里选拔好的淘汰一些人。先集中进行乐理知识普及。这里的学生几乎ๆ没有上过乐理课陈彬讲了不知多少遍还是把“1้”（到）发成“一”的音把“2”（任）发成“二”的音……陈彬用了两天的时间才慢慢的扳了过来。三个ฐ月以后基本会识谱了。还要进行节奏训练最后根据个人情况配乐器。
乐器教起来更难一是这些孩子都是从零开始学的二是品种多三是人多。要一个一个的教。要从正确的握法开始也就是要他们掌握拿乐่器的方แ法避免坏的习惯还要掌握乐器的发音部ຖ位也就是指法。特别是弦乐่还有弓法音准也很难掌握。要让孩子们熟练掌握就得大量反复的练习音准要靠自己的感觉去慢慢摸索才能ม收到เ好的效果。学生们边练陈彬还要边指导更正。大约用了二十多天的功夫这一关过去了。下一步就开始练习最简单的曲子。先单个练再到同种乐่器合练。最后集体合练整个练习属齐奏。练了一个月后经过合奏反映不错。又有许多学生要求参加又增加十四人。其中板胡由五人增加到เ十人月琴由三把增加到十把扬琴和木琴各增加到เ两台。共五十二人。
陈彬除了代高中二、三年级的数学课外课余时间和乐队的学生们一起练习。孩子们的兴趣很浓回到家里练有的下到农田à里也练。进步程度出乎陈彬的预ไ料。几个月后演奏的曲子也上了难度听起来已๐像那ว么เ回事了。
寒假快到了这又是乐队练习的好机会陈彬不打算回家。可是不回家怎么เ给父母说呢。以前陈彬给家里去了一封信把自己没回家的理由说成是分配到เ国家保密单位不能回家。不回家可以但总得给家里寄些钱吧。陈彬来水岭按理大学生的工ื资应四十多块钱。由于县里财政有困难陈彬实际每月只能拿到二十五块。陈彬除了吃用剩下的钱基本都买了乐่器配件。没有钱也就不寄了不寄钱也就不写信了。
陈彬是一个有抱负的人从小就有一个ฐ当发动机专家的雄心壮志。然而现实生活使他的理想成了泡影去水岭本是无奈之举。本想苟且偷生打发时间以缓解失恋的心中之痛。但当他看到เ这个穷山沟里那ว些求知欲如此强烈的学生们不由得把全身的劲使出来。当老师做乐器教音乐่培训乐队对他来说那ว项ำ工作都是一个很大的挑战因为ฦ他涉แ足的都是专业性很强的领域也是他难以驾驭的。他要比别ี人多花数倍的时间才能ม有一定的效果。他每天都在忙忙碌碌把绝大部ຖ分时间用于工作以最短的时间休息以最简单的饭食允饥。白天上课培训乐队。晚上备课改编曲子给学生们看作业。常常工ื作到深夜。实在累了便倒在床上一觉就到เ大天亮。
偶然有点暇闲时间但倒是他最难熬的时候。因为ฦ文倩的影子总在他的脑海里出现为此他常偷偷的流泪。
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