我转过身，回避妈妈狐狸的打量，结果还是没逃过妈妈的审视。她趁我弯腰换鞋之ใ际，在我的头上捉住了一根小草。奇怪的是，我与他躺在绿草坪上，哪来的枯黄的小草呢？妈妈很狡猾，她不马上做声，一步一个ฐ脚๐印走到墙边的垃圾桶，随手扔了进去。我赶紧ู闪进了自己้的小天地。但我不敢马上关门，留一个ฐ小缝隙，否则妈妈尾随而来推不开门，又要念叨了。我按住自己急跳的胸ถ口，长长地呼出一口气。隔了一会儿，她没赶进屋，一反常态。我在等待她的审问呢。路上，我已๐经编好了一套深思熟路的谎言对付妈妈。
我转过身，回避妈妈狐狸的打量，结果还是没逃过妈妈的审视。她趁我弯腰换鞋之ใ际，在我的头上捉住了一根小草。奇怪的是，我与他躺在绿草坪上，哪来的枯黄的小草呢？妈妈很狡猾，她不马上做声，一步一个脚印走到เ墙边的垃圾桶，随手扔了进去。我赶紧闪进了自己的小天地。但我不敢马上关门，留แ一个小缝隙，否则ท妈妈尾随而来推不开门，又要念叨了。我按住自己急跳的胸ถ口，长长地呼出一口气。隔了一会儿，她没赶进屋，一反常态。我在等待她的审问呢。路上，我已๐经编好了一套深思熟ງ路的谎言对付妈妈。
他涨红了脸固定我挣扎的双手，一只被他翻转来抓住，另一只被压在自己的身下。他一边捕捉我的嘴唇，一边在我的胸脯上乱摸。这哪里是一个ฐ没开窍的中学生的所为？凭直觉，他跟那个乖巧ู的倩倩之间，一定做过那个事，不然他不会如此老练和轻车熟路。
他涨红了脸固定我挣扎的双手，一只被他翻转来抓住，另一只被压在自己้的身下。他一边捕捉我的嘴唇，一边在我的胸脯上乱摸。这哪里是一个ฐ没开窍的中ณ学生的所为？凭直觉，他跟那ว个乖巧的倩倩之ใ间，一定做过那ว个ฐ事，不然他不会如此老练和轻车熟ງ路。
他想要我怎么เ回答，或者说他希望得到怎样的答案？下意识的，像我在课堂上教授他们草拟作文提纲一样，在我的脑海ร中ณ浮现出三个ฐ可选答案：（1）好吧（装着无可奈何的神情），我们先试着接触一段时间，能ม好就好，不好也没关系。这种说法，恰当又大度，是一个ฐ大龄女应有的口吻。（2）回绝，恰到好处地回绝，尽量做到不伤害他的自尊，他们的自尊心犹如惊惶的蛤蟆，碰都碰不得，一碰便蹦起老高。（3๑）默许，暧昧不清。既不点头也不否认，含糊其辞，闪烁不定，留แ有余地。
他想要我怎么回答，或者说他希望得到怎样的答案？下意识的，像我在课堂上教授他们草拟作文提纲一样，在我的脑海中浮现出三个ฐ可选答案：（1้）好吧（装ณ着无可奈何的神情），我们先试着接触一段时间，能好就好，不好也没关系。这种说法，恰当又大度，是一个大龄女应有的口吻。（2）回绝，恰到เ好处地回绝，尽量做到不伤害他的自尊，他们的自尊心犹如惊惶的蛤蟆，碰都碰不得，一碰便蹦起老高。（3๑）默许，暧昧不清。既不点头也不否认，含糊其辞，闪烁不定，留แ有余地。
“解释个屁，你以为你亲她我不知道。”
“不是亲，你别ี听他们胡说，只是做了一个飞吻。你怎么这么小气，歌星一天到晚玩飞吻，难道说他们跟谁都有一腿呀！”
那是吴泽楷与高二年级的一个女学生。我不止一次看见它们在一起。有一次在街上手牵手，有一次在公交车上。女同学不再听他的辩解，甩了甩肩头挤到前面。吴泽楷毫不气馁地跟过来大献殷勤，把雨伞撑在女同学的头上，任凭自己้被雨水冲刷็。他瞥见了他的叶老师在一旁，举ะ止有所收敛，把雨伞递给女同学，似乎在表示他与她是一种正常的同学之间的互助关系。
“拿去，你的伞。”他生气似的说。
女同学不接，反而往前跨了一步。我把脸扭朝一边，不想正视早恋的一对儿。学校三令五申要注意学生的早ຉ恋动向，可也拿他们没办法。法律，没有这个约束条文。但作为一个老师面对这类场景，的确十分尴尬。吴泽楷不把他的女老师放在眼里，凑近女同学脸颊，不知在她的耳旁嘀咕了什么，俩人又吵开了。
“你俩闹什么？不像话！”我记得自己้终于忍不住呵斥ม他们。
吴泽楷恨我一眼，满不在乎地拿背对我。
“关你屁事！”如果我没听错的话，他就是这么说的。气得我要死。我不是在呵斥他们的早恋行为。潜意识里，我还羡慕他们呢。我只是认为他们不该在公众场合愚蠢的暴露他们的早ຉ恋关系。过后，我在日记里这样表述那天生的事：
他们在那ว里毫不顾ุ忌地闹离开了，大胆地说爱，没把他的老师放在眼里。我感到自己像被人当众扇了一耳光，脸上没红，心里红了。那个ฐ皮肤白净的女孩，长得挺漂亮，打扮时髦，梳着披肩，不像一个ฐ学生的打扮。一条牛仔裤配一双波鞋，腰间拴一条宽皮带，裤腰开口很低，隐约可见从裤头那里挤出的两ä半屁股的沟槽。好几个ฐ男ç人偷眼盯着那ว儿。那ว种令人恶心的目光。
正在我心怀不满的时候，女生突然赌气似的蹿向马路当中ณ。她闪过了一辆疾驰而过的黑色轿车，尾随而至的几辆轿车慌忙急刹้车。雨天路滑，事出意外，随着尖利ำ的刹车声，几辆车失去了控制ๆ，摇摇晃晃地滑向斑马线，其中ณ一辆与