只见他滴溜溜地眼睛打量着林凯，似乎是要把救命恩人牢牢记住一般。
只见他滴溜溜地眼睛打量着林凯，似乎是要把救命恩人牢牢记住一般。
颇具好运地再次拥有了可买一次预ไ知物品的分值，林凯可没想着现在就把它给用出去。反正通过先前的使用，这玩意的功能ม他也搞清楚了，自然是要留แ到关键时刻。
颇具好运地再次拥有了可买一次预知物品的分值，林凯可没想着现在就把它给用出去。反正通过先前的使用，这玩意的功能ม他也搞清楚了，自然是要留到关键时刻。
莫非这玩意还有进阶奖励？
莫非这玩意还有进阶奖励？
“嗯”
“嗯”
“让他赖，今天是扫地僧的课，嘿嘿。”
“嗯？今天周几？”
林凯瞬间被那ว关键词给刺๐激到เ，下意识撑起身子，睡眼朦胧地看着张涛๙他们忙碌的身影。
“星期三，嘿嘿，我们先去食堂，还是四个ฐ包子吧，一会教室见。”
“谢了，”林凯应了一声，拍拍脸颊๐冲进了卫生间。
很快林凯的脑แ袋在卫生间门边探了出来，瞅了瞅空无一人的寝室才飞快冲到阳台取来裤衩。
没功夫再去回味昨晚的迤逦，林凯用最快的速度收拾好自己，把那啥的裤衩往枕头下一塞匆忙往教室赶去。
等林凯在教室外面把包子三口两ä口搞定，抹着油乎ๆ乎的嘴在座位上坐下，“扫地僧”就夹着一摞讲义แ踩着铃声迈进了教室。
“扫地僧”本名邵ๅ迪生，是京都传媒大学文学系系主任，也是学校特意安排过来给编导专业学生教授文学、词曲、诗歌方แ面的大拿。
这位老先生是有真才实学的，诗集已经出版了三部，歌曲填词十二首，文学方面的建树可见一斑á。
不过这有本事的人脾气一般都比较大些，据说有一次因为有学生在他的课上开小差，这位老先生居然拎起教室角落的扫帚ຐ把人给打了出去。
继而就有了“扫地僧”的名号，并在一届又一届的学生当中流传了下来。老先生闻言倒也不以为意，甚至赋诗一首：
“身伴畚箕影不孤，任劳朝暮倚墙隅。门前屋后残渣扫，世上尘埃可净无？”
邵迪生环视下边的学生，目光盯在满嘴油光的林凯身上，鼻子微不可查轻轻一哼，打铃前才吃好早ຉ餐，必然是惫怠之人。
“上堂课咱们讲了电影构成的两个ฐ基本要素——时间和空间，时间是电影运动的延续性，空间则ท是电影运动的广延性”邵迪生摊开讲义，站在讲台上娓娓道来。
“现在我给大家出道题，譬如有这么一部影片，描写一对纠缠了几个世代的恋人，在时间与空间的不断转换中ณ相互追寻的凄美爱情故事，怎么用一句话来点题？”
看着台下“嗡嗡”议论的众人，邵迪生继续鼓励道：“大家可以相互讨论，畅所欲言。或者大家还可以换个ฐ思路，譬如说给这部影片的海报设计一句语。”
林凯没参与旁边同学的讨论，他正回忆着以前自己看过的影片，说实话这种世代流转的虐恋、畸恋片还真不少，在以前那ว个世界里算是种被拍得烂大街的题材了。
特别是那棒子国最爱用这样的剧情来骗取观众的眼泪，倒是藉此聚集了一大批的死忠粉。
只是，片子能记起不少，但那剧中ณ经典的词语却不是那么เ好回忆的，皱着眉头的林凯只能ม抱怨自己的系统商城里怎么เ就没有张烨最常用的那种记忆胶ด囊。
“那ว位同学，呵呵，看你略有所思的样子，不如请你给我们分享一下？”
邵迪生很快就发现了人群中别具一格的林凯，这位睡懒โ觉的学生连正常的讨论都不参与，那ว皱着眉头的样子也不知道在想些什么เ，自己可很久没拿扫帚赶人了。
在确定扫地僧叫的是自己后，林凯摸着后脑勺站了起来，他还真没记起来合适的词句，不免神情有些讪讪。
旁边的宗杰飞快在纸上写了几个字，再在桌子下碰了碰林凯的脚๐。
“心有所爱，生生世世不敢忘。”
林凯一眼瞥到，心中ณ却是陡然一亮，“自己也真是钻牛角尖了，只知道往电影里想，系统修改世界背景前正热播的连续剧不就有嘛ใ？”
“还没想好？”邵迪生心中鄙视，让你讨论就走神，现在又去瞄别ี人的。
林凯在心里将词句再重复了一遍，确认无误后清了清嗓子念到：“累็世情缘，谁捡起，谁抛下，谁忘前尘，谁总牵挂。忆当时年华，谁点相思，谁种桃花。”
长句出口，偌大的教室居然突然地静了那么一瞬，犹如真空世界里无法传递声音般的静谧。数秒之后，那真空的状态才被打破，周遭传来成片的吸气声响。
“累世情缘，谁捡起，谁抛下，谁忘前尘，谁总牵挂。好美的句子！”
“捡起、抛下，忘前尘、总牵挂，这排比对仗，绝了！”
“情缘不是谁都可以捡起，抛下倒是容易至极，前尘易忘，牵挂易断，唉，一句话怎么听着鼻子有些酸酸的？”
“如此唯美的古风，也没有谁了。”