“你怎么知道那么多？”方แ源心中ณ直打鼓。
方源对着钟明恒点点头，留แ下这沉默的承诺，转身离开了。
从挚友离开的那一天起，方源就决定，遵守两ä人之间的约定，一个人走完接下来的那段人生。
说到方源的同桌杨睦，他是个ฐ发色乌ไ黑，嘴唇红润的男生，肤色不算白，所以存在感略低，但当方แ源坐到เ他旁边时，仔细一看，他的模样却出乎意料的端正，让方源看着很舒服。
班主ว任讲完了学校的情况，开始进行详细的自我介绍。
她告诉大家，她是本学期才从翰阳初中调上来的。
她在翰阳初中ณ是语文名师，在全市小有名气，所以一上来就能ม执掌八中文科实验班的教鞭。
翰阳初中……方源的眼睛睁得圆溜溜的。
等等，这不是沈雁鸣的学校吗？！
还有，所谓的“调上来”，莫非意思是……
方源扭头问同桌杨睦：“你知道翰阳初中ณ吗？”
杨睦答道：“翰阳是我们八中的初ม中部，它的校区不在市中心，所以你可能没听说过。”
“……”方源无语凝噎ດ。
搞半天，那个ฐ沈雁鸣是直升上来的啊？
课间，班主ว任走到เ方源的同桌杨睦身边，没头没尾地问了一句：“还适应吗？”
方แ源一愣：这是什么节奏？这两人是从一处来的？
“嗯，还好。蒙老师您也加油。”杨睦点点头。
班主ว任走后，方源问杨睦：“你也是翰阳的？”
“是的，”杨睦灿烂一笑，“蒙老师是我的毕业班班主ว任。”
杨睦样貌低调，他的笑容非常标准，唇红齿白，十足一个知心哥哥的形象，方แ源对他的好感度又嗖嗖地往上涨。
“你认识沈雁鸣吗？”方源忍不住搭了话。
“认识啊，同一个班的。你既ຂ然听说过他，那也应该知道翰阳啊？”
方源的思维一下子就接不上线了。
看杨睦那毫不惊讶的样子，难道外人听说过沈雁鸣，是件很稀松平常的事？
那人到底是何方神圣啊！翰阳初中的招牌菜吗？
第27๕章谜之大触
方แ源暗自思索了一番。
沈雁鸣的名气如此之大，不外乎几个ฐ可能：跟特大的事件有关联，帅得天崩地裂，成绩是全区前列ต。
沈雁鸣看起来不太像是惹事精，其外表温文尔雅，笑起来还有点儿甜，但也没好看到惊天地泣鬼神的地步。
看来只剩余一个可能……沈雁鸣的成绩必须得傲视群雄。
估计是初中ณ数理化奥林匹克竞赛的高分获奖学霸吧。
方源联想到沈雁鸣弱柳扶风的形象，以及那张看谁谁心软的乖乖๔脸……呃，还是不要评价了。
他决定等沈雁鸣的病好了，再去三楼看沈雁鸣一眼，把那家伙在他心中ณ的形象更新一下。
病萌病萌的大个ฐ子，真的很囧啊。
“我是今天升旗的时候认识他的，在这之前我没听过他。”方源郁๗闷地为ฦ自己申诉。
杨睦有些语塞。
方源就更无语了——亲爱的同桌，我承认自己้消息闭塞，不应该连八中的初中ณ叫什么名字都不知道。但是我为什么非要知道传说中的沈雁鸣？
“沈雁鸣在你们那里为ฦ什么出名？”方แ源不甘心，决定刨า根问底。
“你不知道吧，他很强的，他的数学拿过&%%ื￥%，物理拿过#@*&￥%ื，化学#@*&￥%……本来他父母安排他去念九中ณ，但是不知道为什么เ，他非要来八中。明明九中ณ的理科比八中ณ更强。”
方源被那些个ฐ名字深奥的奖项唬得直愣，便随口应付道：“我看他挺好说话的，如果哪天我有不认识的题目，可以找他请教。”
没想到杨睦却当了真，将手掌一拍，说道：“没问题，要我给你他的手机号吗？他的数学物理在中考可是满分，化学因为ฦ粗心被扣了一点。”
方源在被“满分”这个ฐ词吓得不轻之后，讷讷地道：“我没有手机。”
杨睦愣了愣，忽然笑道：“你回到家不可以打给他么。”
“也对。”方源并没有非常执着于找沈雁鸣提问题，他认为ฦ问老师或者本班同学就好了，没必要舍近求远。
杨睦这个说做就做的行动派，却麻溜儿地掏出手机，给沈雁鸣拨了过去：“小沈，你今天认识了我们十六班的一同学啊？人家跟我问起你来了。”
手机里传出了沈雁鸣愉悦的笑声：“是呀！”
方源紧张兮兮地盯着杨睦，他觉得脸红，沈雁鸣会不会认为他这人特别多事，或者爱套近乎？
“啊，好，”杨睦把手机递给方แ源，“小沈让你听电话。”
方源接过手机，看到通话人的名字被杨睦写成“大副”。
这是几个意思？大副的意思不就是仅次于船长的二把手吗。
方源支支吾吾地向沈雁鸣问好，而沈雁鸣显然很高兴，连着问了方แ源几个ฐ关于新า班级的问题。
这人还挺不错的——方源在心里悄悄地给沈雁鸣发了好人卡。
第二堂课仍旧是蒙老师的课，也仍旧没开始正式讲课。
蒙老师搞了个ฐ破冰认人的游戏环节，还号称这是八中和翰阳的传统，每个新า生班都必做一遍。
这个ฐ游戏，其实有些不知所谓，还令人尴尬。
蒙老师让大家围坐成一圈，打乱大家的位置，要求每个人至少能ม与本班另一个人互相认出名字，认得出则ท过关。
方แ源觉得这游戏也是醉了，大家才刚ธ来没多久ื，除了同桌以外，还能认识谁？
万一有人在这节课之前没跟自己同桌互通过名字，那岂不是死得很惨？
方แ源和杨睦早ຉ在第一节课前就互相自我介绍过了，所以杨睦是本班唯一能ม被方源叫出名字的人，他目前坐在距离方源较远的教室另一头。
方源不停地对杨睦使眼色，然而杨睦眼神迷茫地看着方源，摇了摇头。
这是不记得他名字的意思？
方源无奈地低下头，他没辙了。
渐渐地，无法互相认出对方名字的人已๐经不多，就像是被挑剩ທ的一样。
方源心里酸溜溜的，看来，这游戏是存心给被剩下的人提个ฐ醒，在学校里不光要用心学习，还得搞好人际关系。
毕竟高中生的主ว要目的虽然是学习，但学习成绩并不是人在外界立足的唯一基础。
在人生地不熟的时候，哪怕只有一个人认识你，也是好的。
更何况这是实验班，将来的前途不可限量，而且他们的父母之中，肯定包括一些有头有脸有门路的人物。