桓蚁嘈抛约旱ທ难劬๒械某杉际茿＋，坦白地说，我还以为自己产生了错觉。
于是我背着孩子给彼得的班主任老师打了个电å话。
“您的班里有几个叫彼得的孩子？”
老师回答他们班只有个叫彼得的。于是我直接对老师说：“据我所知彼得不是个学习很好的孩子，他的成绩忽然下提高这么เ多，我有点怀疑这到底是不是他的成绩单，或者是不是老师搞错了？”
我的话音刚ธ落，就听到电å话里传来班主任老师的阵大笑。
“我没有搞错，那ว就是彼得的成绩。彼得是个ฐ很优秀的学生！”
停顿下后，老师继续表扬着彼得：“彼得不但上课充满热情，而且做每件事都很积极，是其他学生的榜样。”
曾经被认为比别的孩子反应迟钝的彼得，在小学毕业前夕，居然所有科目都得了＋，真是令人难以置信。
我的眼前似乎浮现出了彼得自信的微笑。
从那以后，我再也不用为彼得担心了。并不是因为ฦ他取得了好成绩，而是因为他找到了自信。
在离开日本来到เ夏威แ夷后，彼得进入了普纳胡高中ณ。彼得在这个学校里也是数数二的好学生。
在童话花的渴望中，主人公小毛毛虫想离开大地，去个ฐ离蓝ณ天更近的地方。同伴们为了接近天空，纷纷踩着同伴的身体向上爬，结果形成了个用身体垒成的塔，于是他也踏着同伴的身体，拼命地往塔尖上爬。但是，无论怎样用力都爬不上去，最后他放弃了努力，又回到了地面上。
后来，他听到位老前辈说，如果自己做个虫茧，在里面经过漫长的等待，最后就会变成只蝴蝶，可以自由自在地飞向蓝天。于是小毛毛虫从正在拼命向上爬的同伴中脱离出来，开始为自己编织虫茧，经过漫长的等待，他终于破茧而出，成为有着双美丽翅膀的蝴蝶，自由地遨游在天空之ใ中。
彼得整整用了10年的时间寻找自信。10年的时间，是个很漫长的过程。就像小毛毛虫破茧成蝶样，10年的时间，是彼得寻找自己翅膀所必须经历的时间。如果彼得选择放弃踌躇不前，或者急于求成，他将永远摆脱不了反应迟钝ๅ不能ม集中注意力的评语。
通过彼得的经历，我明白了孩子所蕴藏的力量远远超出了父母的想象。而现在些妈妈往往只看到孩子的点表现，就妄下结论，急于求成。
人们在种树的时候，为了让树苗能够深深地扎根，会施点肥料，然后等着树苗去适应土壤和肥料。如果给树苗下子施很多化肥，即使是再好的肥料，树根也会整个烂掉。别ี说长大成材，连小树苗都会干枯而死。
所以妈妈们不要只看到孩子现在的样子，就产生不安与急躁。要相信孩子们的才能，多给孩子鼓励，更加耐心地去等待他们的蜕变。
不要把孩子当作“展示品”
“我的孩子英语非常好”“我的孩子正在学钢琴”我们经常会听见妈妈们谈论类似的话题。妈妈们总是认为ฦ让孩子学这学那才算是个好妈妈，并且以孩子的多才多艺而感到เ满足。
但是这样做，究竟是为了孩子，还是为了满足自己呢？当然，世上所有的妈妈都会认为自己้所做的事情都是为了孩子而不是为ฦ了自己。如果说她们把孩子当作“展示品”，她们定会暴跳如雷的。
但不幸的是，韩国的大部分孩子都成为了妈妈的“展示ิ品”。不知道妈妈们是否知道，许多孩子因为情绪上有问题，需要去小儿精神科接受治疗，而大部分治疗过程都需要妈妈起参与，只有通过妈妈的参与才能解决孩子心理上的疾病。
接受小儿精神治疗的孩子还算是幸运的，治疗后，妈妈对他们的态度会发生些变化。但是大部分普通的孩子，在成长过程中却因为妈妈的虚荣心而成为牺牲品。
不要把孩子当作借口
韩国的妈妈们为了孩子的教育可谓煞费苦心。看到新学校的或者英才培训班的消息就闻风而动。
在妈妈的要求下，孩子们不得不做些他们不喜欢的事。英语数学，写作计算机美术音乐妈妈们恨不得每样都让孩子学。现在的大部分孩子都多才多艺，可是却很少有孩子精通其中ณ门技铡娑晕寤嗣诺呐嘌ศ蛋啵绻1้9由á杂形4剩杪杈突崴担骸罢馊际俏四阊剑焙19又坏梦尢跫胤勇杪琛?
每当这个时候，我总怀疑这些妈妈是为了在孩子身上实现自己้未完成的梦想才逼孩子学这学那的。
除了极少数的人外，韩国大部分的女性都有种受害的潜意识。因为无论社会怎么变化，抚养孩子操持家务都被理所当然地认为是女性份内的事。结婚前，作为名女性还可以凭借自己的努力做喜欢做的事情，可是，旦结婚生子，成为妈妈的女性就会被家庭所束缚，无法再实现自己的梦想。潜在的受害意识就渐渐地显现出来了。
有的妈妈经常心理很不平衡。当看到朋友或者姐妹嫁给个有钱男人的时候；当看到别人装修新房子的时候；每到เ节假日看着别人出国旅行的时候；当看到和自己孩子年龄相仿的小孩，由于家庭富